Laulaminen on jokamiehenoikeus
Musiikinopettaja totesi aikoinaan isälleni, että jos laulat, saat musiikista nelosen, mutta jos et laula annan vitosen. Vastaavanlaisia vaientamiskokemuksia löytyy monelta. Toisten lauluhalut on viety koulussa, toisten taas kotona tai kaveripiirissä.
Musiikinopetus on pitkään perustunut ajatukselle, jonka mukaan luokka jakautuu musikaalisiin, jo valmiiksi laulutaitoisiin oppilaisiin sekä sävelkuuroihin ja siksi oppimiskyvyttömiin lapsiin.
Koulun kevätjuhlassa musikaaliset pääsivät kuoroon laulamaan, epämusikaaliset eivät. Itse lukeuduin aina jälkimmäisiin – eikä ihme, sillä epämusikaalisuushan kulki suvussa, kuten meille kerrottiin.
Nyt tätä hyvin sisäistettyä käsitystä ravistellaan. ”Meillä on kaikilla oikeus omaan ääneen – myös lauluääneen”, julistaa musiikin tohtori ja laulunopettaja Ava Numminen.
Laajaa kiinnostusta herättäneessä väitöskirjassaan Laulutaidottomasta kehittyväksi laulajaksi Numminen esittää laulutaidottomuuden olevan myytti: kaikki – ja todella kaikki – voivat halutessaan kehittyä laulajina.
Väitöskirjaansa varten Numminen keräsi kokoon kymmenen sävelkuuroiksi leimatun ihmisen ryhmän, jolta edes Ukko Nooa ei sujunut tyylipuhtaasti. Tästä ryhmästä hän hahmotti kolmenlaisia, laulamista rajoittavia tai sen jopa estäviä lukkoja.
Ensinnäkin psykologiset uskomuslukot saavat ihmisen ajattelemaan, ettei hän osaa laulaa tai ettei hän voi oppiakaan laulamaan. Tuottamislukot puolestaan tarkoittavat fyysisiä rajoituksia sekä harjaannuksen puutetta, jotka tekevät lauluäänen muodostamisen hankalaksi. Kolmanneksi tulevat havaitsemislukot, jotka estävät ihmistä kuulemasta sitä, laulaako hän oikein vai väärin.
Puolentoista vuoden ajan testiryhmä pyrki avaamaan näitä lukkoja sekä ryhmäopetuksessa että yksityistunneilla.
Tutkimuksen tuloksena oli, että riippumatta laulajan lähtötasosta, jokainen testiryhmäläinen pystyi kehittämään omaa laulamistaan. Ääni kouliintui ja vahvistui pikkuhiljaa. Lisäksi Numminen löysi viitteitä siitä, että lauluharjoittelu parantaisi myös sävelkorvaa.
Tutkimustuloksiin viitaten Numminen onkin valmis haastamaan koulun musiikinopetuksessa käytetyt metodit. Toisin kuin matematiikkaa ja kieliä, laulamista ei ole tavattu opettaa systemaattisesti ja tarvittaessa kädestä pitäen. Opetuksen sijaan lapset on laitettu laulamaan pianon säestyksellä.
Laulutraumoista kärsiville Nummisen sanoma on vapauttava: laulamaan oppii laulamalla. Karita Mattiloita meistä ei ehkä tule, mutta kehittyminen on yhtä kaikki mahdollista. Kuka tietää, jos minäkin – kaikista sukurasituksista huolimatta – uskaltautuisin kajauttamaan jonkin kappaleen edes suihkussa.
KULTTUURIKUNTOVINKKI: Väitöskirjansa pohjalta Numminen on kehittänyt LauluAvain-nimisen menetelmän ja pitää siihen perustuvia, kaikkille avoimia laulukursseja.
Kuuntele Ava Nummisen haastattelu Radiouutisten Ajantasan viikon vieraana.
Teksti: Laura Puro
